Сейчас в период пандемии, это основная возможность социальной коммуникации. Это возможность собраться коллегам, единомышленникам в единое сообщество; общаться, делиться опытом, размышлять, искать новые решения профессиональных задач, развитие своего профессионального уровня.

Новое образование должно сохранить всё лучшее из накопленных традиций и при этом продолжать создавать адекватные инновации.

Наблюдать за детьми и слышать их! Поддерживать любое проявление самостоятельности! Быть партнёром в любой деятельности: когда рисуют, прыгают через лужи или делают ангелочка, лёжа на снегу!

Должен быть добрым и весёлым! Любящим и счастливым! Креативным и талантливым! Красивым внутри и снаружи, конечно! Свободолюбивым и свободномыслящим! Трудолюбивым и мобильным!

Я работала в санаторной школе с детьми из разных детских домов Красноярского края. В один из дней восьмиклассник Миша, увидев меня в фойе школы, закричал: «Братва, мама пришла!» — и ко мне с «обнимашками» стали подтягиваться все мои дети, с пятого по девятый класс, некоторые выше меня ростом. В этот день я ощутила свои первые «мурашки» и тахикардию. Мы вместе катались на санках, делали уроки, смотрели мультики и танцевали на дискотеках. С того дня стало ритуалом, когда все дети обнимали меня.

Трудолюбие, креативность, талант.