1. Помнить, что каждый ребёнок — это неповторимая личность, поддерживать, уважать и принимать индивидуальность ребёнка.
2. Не строить отношения «сверху вниз»: даже малыш стремится к самостоятельности в общении со взрослым. Научить и помочь каждому ребёнку не бояться проявлять свою самостоятельность.
3. Учить детей самостоятельно находить ответы на свои вопросы с помощью опытов, экспериментов, наблюдений, стараться давать, как можно меньше готовых знаний.